从本科到博士毕业，一路走来，觉得自己是很幸运的。 

首先，我遇到了一位好导师。 

我从心理学入门到能独立完成研究，完完全全是得到周老师真传。周老师学术上很严谨，对学生的要求也会很高，一个方案常常需要反复论证很多次，一篇文章也要来来回回修改很多遍，还要求大家掌握多种实验技能，虽然过程有些痛苦，但这都是为自己的将来打下扎实的基础。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。这些也都是硕博士生应该经历的，必须这么脚踏实地去打磨自己。 

我自己是比较容易被人影响的，看到周老师每天起得早睡得晚，全身心投入科研工作，我就觉得不好意思不努力。用最近很火的一句话说就是，比你厉害的人还比你努力，你还有什么理由不上进。现在回过头来看这几年的生活，很感谢周老师的勤奋影响了我，还好我没有虚度光阴。 

由于周老师的能力与勤劳，给课题组带来了很多项目。我感觉跟着项目学习做科研是非常棒的一件事，每个任务都有时间点卡着，就逼着大家必须去解决问题，把项目往前推进。有什么不会的，必须学习，没有任何拖延的理由，我掌握的技能全都是在这个过程中学会的。当然，这也会带来一个问题，解决问题的能力是得到锻炼了，但提出问题的能力就稍欠缺，因为项目大多是现成的。以后还要多多思考，怎么提出科学的研究问题。 

其次，我有幸加入了一个和谐的团队。 

课题组的小伙伴都不藏着掖着，把自己会的技能都倾囊相授，这样就能互相学到很多，因为一个人不可能掌握所有的技术，我的脑电是修师兄和刘雷师兄教的，后来文佩又教了我很多，多导是雅梅姐教的，眼动是杨萌姐教的，感谢他们。在做实验的时候，大家也都是互相帮助，所以一起事情开展起来才如此顺利，人多力量大。生活中也是互相关心，互相支持。 

此外，我们课题组事情是比较多的，不仅仅是学术上的事，还有一些事务性工作。课题组的伙伴们都能承担起相应的工作，还能互相帮忙，不推诿，这种氛围我很喜欢。虽然有的事情做了，对自己的学术没有什么帮助，比如报销啊、采购啊、联系外面的单位啊等等，但这个过程确实也锻炼了很多，了解到外面的世界很复杂，促使自己思考如何做人、做事。自己找了一遍工作后，感触更深，非常庆幸自己干过这些杂事，对人的心理有了更多的了解，大概能猜到他们问的问题的含义，使得自己在面试时能更加从容地面对。就像我们不记得每顿饭都吃了什么，但是这些就实实在在地长成了现在的我们，我们不记得花那些时间干了些什么杂事，因为没有实际可见的成果，但是这些经历实实在在地写进了我们的大脑，改变了我们。 

我也将成为一名导师，经常思考自己会成为什么样的导师，要怎么跟自己的学生相处，具体的模式我还没有想清楚，但有一点我很肯定，一定要像周老师一样严格要求自己，以身作则才能带好学生。 

邓雅菱 

2018年7月4日星期三