各位同学：

附件里是一篇很不错的文章，请大家仔细读一读。另外，本届研究生答辩顺利结束，总体而言，比去年有了明显进步。若将几届连起来，画一个趋势图，应该说还是上升的。这让我们有理由期待下一届能进一步提升。本届答辩的三位研究生在读期间刘攀算是发表了1篇文章，惠颖、刘攀都参与了已经出版的2本翻译著作的不少章节的翻译，而且质量很不错，三位也都参与了我的实验项目，目前已经作为讲义印刷出来了。惠颖的实验数据目前都已经写成中英文各1篇。我希望下届同学能在毕业前有基于自己在读期间实验数据的文章发表出来，以目前的情形还需要努力一下才能达到。下下届目前已经有同学能做到在读期间发表文章了，这就意味着，希望他们能有英文的文章发表出来，我觉得是完全有可能的。不过，尽管成绩在，问题还是不少：先说论文答辩。还是在一些基本问题上不过关。比如，2人都存在文献积累过少的问题，这个不是小问题，不占有文献，很难有好的问题提出；基本方法部分存在缺陷，如材料的标准化、参数没有标出来，这是基本学术规范。参考文献格式明显不对，这里已经是多次强调了。图表的格式和标注这也是最基本的常识，仍然存在问题。讨论部分，我给大家几次发过相关文章，也多次强调这是最容易发挥也是最难写的，没有对文献的详细掌握是很困难的。显然，这部分是本次答辩存在的共同的地方。除答辩本身之外，还是要再次强调两件事：第一，三年的时间进度安排。每个同学入学之初，我详细描述过在学三年开题、发表论文、答辩、找工作等主要大事件的节奏以及每年和每个学期的基本工作计划和进度。但是，在本届毕业生身上个别同学依然存在重蹈覆辙，以至于毕业前的几个月连滚带爬。我在这里还是再次重申，尽量不要亲身检验我警告的那些后果。第二，论文发表。从最近毕业的三届南北方9名研究生看，在读期间只有刘莹1人发表了论文，2人毕业后论文发表了。但是，在找工作期间，不少同学还是体会到了发表的论文在求职中的重要作用。我们身边就有不少同学在读期间不止发表2-3篇论文的情况。这一点大家还是要给与足够重视。2008级现在已经有同学文章被录用，别的同学也有文章投出（包括英文），课题组的本科生也有文章被录用（还有英文文章投递出去），现在我指导的绝大多数本科基金的论文基本都发表了。这些说明，发表文章不是很难做到的事情。同时也提醒大家，发表的论文是对三年学习成果的集中体现，花费三年时间，无法证明自己或者没有什么成果，代价有些大了，毕竟生命短暂。不多说了。请三位毕业的同学根据前段时间2次提出的要求提交相关资料，包括最终修改提交存档的论文（包括纸面版本）。

在这里，我也祝贺惠颖、祝勋顺利找到工作！也祝贺刘攀拿到加拿大最好大学的offer继续攻读博士学位！